Особенно важна задача, которую вы ставите перед собой: бегло ознакомиться с идеей книги, чтобы иметь общее представление, о чем она; или досконально изучить, к примеру, методику, изложенную на страницах издания.

Допустим, вам нужно основательно проработать материал, чтобы использовать знания в работе. С чего начать?

Непременно прочитайте введение. Обычно автор кратко излагает основные направления книги.

Просмотрите оглавление, выделите главные для вас темы.

Работайте над текстом с карандашом в руках, помечайте то, что для вас важно. Можно делать пометки цветными фломастерами, но лучше для записей использовать карточки.

Часто автор помогает читателю, выделяя основные определения красной строкой, жирным шрифтом; отдельные темы группирует по главам. Подобная компоновка текста помогает выбрать то, что вам необходимо.

Используйте карточки и закладки, выписывайте интересные или особо важные мысли. Потом эти записи пригодятся для доклада на конференции или сообщения на семинаре.

Можно попытаться составить тезисы к каждой главе. Из них станет ясно, что вы узнали, прочитав этот текст.

Возвращайтесь к материалу, который нужно усвоить, несколько раз. Повторение – мать учения.

Если в книге приводятся задачи, постарайтесь обязательно их проработать и придумать свои варианты решения. Проявите творческий подход: быть может, вам будет несложно придумать свои собственные примеры.

Прочитав весь текст, попытайтесь составить план книги (он обычно напоминает оглавление, только отличается вашей коррекцией восприятия): сразу станет видно, что для вас было главным, что запомнилось.